Scratch, ScratchJr, Code.org und Looponi: Was passt zu meinem Kind?
Vier kostenlose Werkzeuge, mit denen Kinder programmieren lernen, im Vergleich: für welches Alter sie sind, was sie lehren und wann welches passt. Ehrlich, auch darüber, worin die anderen besser sind.
Aktualisiert:
Alle vier Werkzeuge sind kostenlos und gut. Sie unterscheiden sich darin, was das Kind in ihnen tut. Die Wahl hängt also vom Ziel ab.
Kurzer Vergleich
| Werkzeug | Alter | Was das Kind tut | Am besten, wenn… |
|---|---|---|---|
| ScratchJr | 5–7 Jahre | verbindet Blöcke mit Bildern, animiert Figuren | das Kind noch nicht liest |
| Scratch | ab etwa 8 Jahren | baut eigene Spiele, Animationen und Geschichten | das Kind etwas bauen und anderen zeigen will |
| Code.org | vom Kindergarten bis zur Oberstufe | geht Kurse mit Rätseln Schritt für Schritt durch | ein fertiger Kurs gebraucht wird, auch für die Schule |
| Looponi | von der ersten Klasse bis zur Oberstufe | legt einen Algorithmus als Flussdiagramm, sagt das Ergebnis vorher, verfolgt den Durchlauf | das Ziel ist, Algorithmen zu verstehen |
Scratch und ScratchJr
Scratch ist am MIT entstanden und die beliebteste Blocksprache der Welt. Seine Stärke ist das Erschaffen: Das Kind macht ein eigenes Spiel oder eine Animation und veröffentlicht sie in einer großen Community. ScratchJr ist eine vereinfachte Version für Tablets für Kinder von 5 bis 7 Jahren, mit Blöcken ohne Text.
In Scratch gelingt leicht etwas Eindrucksvolles, ohne dass man versteht, warum es funktioniert. Das ist kein Mangel des Werkzeugs, sondern eine Folge davon, dass es zum Erschaffen dient.
Code.org
Code.org ist eine Non-Profit-Organisation, bekannt durch die „Hour of Code“. Sie bietet geordnete Kurse mit kurzen Rätseln und Material für Lehrkräfte. Das bewährt sich im Unterricht und dann, wenn Eltern einen fertigen Pfad wollen.
Looponi
Looponi konzentriert sich auf eines: dass das Kind versteht, wie ein Algorithmus funktioniert. Ein Programm ist ein Flussdiagramm auf dem Brett. Vor dem Start tippt das Kind das Ergebnis, dann fährt der Spielstein durch die Blöcke, und daneben ändern sich die Variablen. Es gibt Aufgaben, bei denen man einen Fehler sucht, und solche, bei denen man ein fremdes Programm mit schwierigen Eingaben „kaputt macht“. Ältere kommen bis zum ggT nach Euklid, zur Binären Suche, zum Sortieren und zur Rekursion und können jedes Brett als Python-Code ansehen.
Looponi dient nicht dazu, Spiele mit Figuren und Ton zu machen. Es hat auch keine Community mit Projekten anderer Kinder.
Was wählen
- Das Kind will Spiele und Animationen bauen: Scratch, und bevor es lesen lernt, ScratchJr.
- Ein Kurs für die Schule oder eine AG wird gebraucht: Code.org.
- Das Kind soll Schleifen, Bedingungen und klassische Algorithmen verstehen: Looponi.
- Am besten zusammen: Erschaffen in Scratch und Verstehen in Looponi schließen sich nicht aus.
Häufige Fragen
Was ist besser für ein 7-jähriges Kind: Scratch oder ScratchJr?
Für ein Kind, das gerade erst lesen lernt, ScratchJr, weil es Blöcke mit Bildern statt Wörtern hat. Scratch ist für Kinder ab etwa 8 Jahren gedacht.
Ersetzt Looponi Scratch?
Nein. Scratch dient dazu, eigene Spiele und Animationen zu bauen, Looponi dazu, Algorithmen zu lernen: ein Programm vorhersagen, verfolgen und verbessern. Beide ergänzen sich gut.
Welche dieser Werkzeuge sind kostenlos?
Alle vier: Scratch, ScratchJr, die Kurse von Code.org und Looponi sind kostenlos.
Was wählen, wenn das Kind später Python lernen soll?
Es lohnt sich, dass es vorher Schleife, Entscheidung und Variable gut versteht. Looponi zeigt denselben Algorithmus als Flussdiagramm und als Python-Code, so ist der Übergang sanft.